隨著社會老齡化社會到來，養老護理員培訓需要注意什么？

隨著全球老齡化社會的到來，養老護理的需求開始大于供給總趨勢，養老護理員也成為了一個新興的熱門職業。而互聯互家憑借著十幾年的家政服務經驗和強大的師資力量成為了行業中的佼佼者。

由于我國受長期低生育率、不斷增長的人口預期壽命以及人口年齡動態累積效應的影響，從 2015 年到 2060年，中國的人口年齡結構將呈現出老年人口規模迅速擴大、老年人口比重持續提高以及老齡化速度遠高于其他國家等顯著特征。所以我國對養老護理員的需求也日益增加。

按照老年人口與護理人員配備比例3∶1測算，全國有2830萬老年人生活不能完全自理，共需要養老護理員1000萬人，但是到目前為止，我國的養老護理員只有22萬人，其中取得職業資格的僅有2萬多人，供需矛盾十分突出，缺口巨大。并且市面上的養老護理人員素質參差不齊，這也帶來了很大隱患。

針對這種情況，2019年10月17日，人力資源社會保障部、民政部聯合頒布《養老護理員國家職業技能標準(2019年版)》(以下簡稱“2019版《標準》”)。將從業人員的“普通受教育程度”由“初中畢業”調整為“無學歷要求”;將五級/初級工申報條件由“在本職業連續見習工作2年以上”調整為“累計從事本職業或相關職業工作1年(含)以上”;明確未取得小學畢業證書的考生，理論知識考試可采用口試的方式，主要考核從業人員從事本職業應掌握的基本要求和相關知識，更多居家養老照護師簡介、培訓內容|方式一級證書考取詳情。

互聯互家作為一家一直以助力家庭服務行業發展為己任，以廣大老年人幸福安康為使命的良心企業，抓住機會，開展了養老護理員的培訓課程。為實現培訓項目的規范性、實用性，前沿性，經過對當前從業人員供需調研分析后，互聯互家聯合各方資源，組織相關專家和一線從業人員編寫、出版了多類別系列教材。

“空中課堂”的出現，更是為廣大的培訓機構指明了一條新的道路。“空中課堂”是利用先進的網絡信息技術和現代通信技術，把專家老師授課現場、課件、板書、跟學員的實時互動等全真地搬到線上。相較于一般的課堂教學，空中課堂可以跨越空間的限制，讓全國各地的學員不出遠門就能享受到行內一流講師的教學，共享師資。

最主要是，一些想學養老護理員的女性由于文化素質比較低，接受能力也不是很強，傳統的文字教學很難滿足她們的需求，畢竟養老護理更多的是教人怎么做?；ヂ摶ゼ业?ldquo;空中課堂”就很好地解決了這個問題。線上學習可以消滅空間和時間的限制。使得培訓人員足不出戶，就可以實現培訓，并且不限次數的回放又可以鞏固知識，實現更好的教學。

因為養老護理的操作性很強，家庭實踐也必不可少?；ヂ摶ゼ医柚锫摼W,把標準化的教具發到學員手里,讓學員通過線上教學實操進行實時訓練。多次操作使得技能更加熟練，養老護理員的整體素質也會有相應的提高。

老年人的人數越來越大，對養老護理員的需求量也越來越多，如果對未來的職業發展很迷茫，那么報考養老護理員是個不錯的選擇。